Le profil d’études Science 2.0 amène l’élève à explorer la science dans l’ensemble des matières. L’utilisation de diverses technologies, telles que des ordinateurs, des laboratoires, des capteurs de vitesse, des caméras à haute définition, la robotique, les machines-outils programmables et plus encore, est grandement sollicitée pour créer des expériences et étudier des phénomènes scientifiques. De plus, les élèves ont l’occasion de participer à différentes sorties en lien avec la science; autant le centre des sciences, le planétarium et bien plus.
L’élève travaille avec un ordinateur qui lui appartiendra à la fin de son parcours scolaire. En effet, des frais de 150$ par année sont exigés pour payer l’ordinateur fourni par l’école ainsi que son entretien. À la fin de son parcours à l’ESMR, l’élève pourra garder son ordinateur.
Un cours de MÉTHO-TICS et un cours d’utilisation du FABLAB (deux programmes locaux) sont intégrés à l’horaire de manière à amener l’élève à développer ses aptitudes informatiques, notamment en programmation. Par conséquent, l’élève obtient annuellement un total de 40 unités au lieu des 36 unités prescrites par un profil régulier du Ministère.
En 1re et 2e secondaire les élèves travaillent avec les robots Mindstorm et en 3e secondaire ils utilisent des robots plus évolués munies de contrôleurs programmés en C++. De surcroît, nous encourageons nos élèves à se joindre à l’équipe de robotique en parascolaire. Au premier cycle nous participons à la compétition inter-école First Lego League et à partir de la 3e secondaire l’équipe de l’école participe à la compétition CRC. Nous cherchons à stimuler la curiosité des élèves ainsi que leur créativité tout en les poussant à se dépasser intellectuellement en relevant des défis.
Les exigences sont élevées en mathématiques: le contenu est bonifié, la cadence est rapide et les élèves sont appelés à résoudre des problèmes
mathématiques à l’aide de la programmation.