La planification annuelle présente, pour chacune des matières au programme (incluant les programmes particuliers), les contenus et les compétences évaluées à chacune des trois étapes, l’approche pédagogique, le matériel utilisé, les devoirs, les leçons, etc.
Planification annuelle
- Activité socio-communautaire (profil ODYSSÉE)
- Anglais, langue seconde – Programme de base
- Anglais, langue seconde – Programme enrichi
- Arts plastiques
- Arts plastiques (profil ARTS PLASTIQUES)
- Danse
- Éducation physique et à la santé
- Éducation physique et à la santé (profil SPORT)
- Enrichissement culturel (profil ODYSSÉE)
- Espagnol, langue tierce
- Éthique et culture religieuse
- Français, langue d’enseignement
- Géographie
- Histoire et éducation à la citoyenneté
- Mathématique
- Mathématique enrichi
- Métho-TIC
- Science et technologie
- Science et technologie (181 – effectif réduit)
- Science et technologie (Profil SCIENCE 2.0)
- Activité socio-communautaire (profil ODYSSÉE)
- Anglais, langue seconde – Programme de base (281 – effectif réduit)
- Anglais, langue seconde – Programme de base
- Anglais, langue seconde – Programme enrichi
- Arts plastiques
- Arts plastiques (281 – effectif réduit)
- Arts plastiques (profil ARTS PLASTIQUES)
- Danse
- Éducation physique et à la santé
- Éducation physique et à la santé (profil SPORT)
- Enrichissement culturel (profil ODYSSÉE)
- Espagnol, langue tierce
- Éthique et culture religieuse
- Français, langue d’enseignement
- Français, langue d’enseignement (281 – effectif réduit)
- Géographie
- Géographie (281 – effectif réduit)
- Histoire et éducation à la citoyenneté
- Histoire et éducation à la citoyenneté (281 – effectif réduit)
- Introduction au FabLab (laboratoire de fabrication numérique)
- Mathématique
- Mathématique (281 – effectif réduit)
- Métho-TIC
- Science et technologie
- Science et technologie (281 – effectif réduit)
- Science et technologie (Profil SCIENCE 2.0)
- Activité socio-communautaire (profil ODYSSÉE)
- Anglais, langue seconde – Programme de base
- Anglais, langue seconde – Programme de base (PEFP)
- Anglais, langue seconde – Programme enrichi
- Applications technologiques et scientifiques
- Applications technologiques et scientifiques (PEFP)
- Arts plastiques
- Arts plastiques (profil ARTS PLASTIQUES)
- Biologie
- Danse
- Éducation physique et à la santé
- Éducation physique et à la santé (profil SPORT)
- Espagnol, langue tierce
- Exploration de la formation professionnelle
- Français, langue d’enseignement
- Français, langue d’enseignement (PEFP)
- Histoire du Québec et du Canada
- Introduction au FabLab (laboratoire de fabrication numérique)
- Mathématique
- Projet personnel d’orientation
- Science et technologie
- Activité socio-communautaire
- Activités sportives
- Anglais, langue seconde – Programme de base
- Applications technologiques et scientifiques
- Arts dramatiques 4
- Arts plastiques
- Danse
- Éducation physique et à la santé
- Espagnol, langue tierce
- Éthique et culture religieuse
- Français, langue d’enseignement
- Histoire du Québec et du Canada
- Mathématique : séquence Culture, société et technique
- Mathématique : séquence Sciences naturelles
- Mathématique : séquence Technico-sciences
- Projet personnel d’orientation
- Science et environnement
- Science et technologie
- Science et technologie de l’environnement
- Activité socio-communautaire
- Activités littéraires (profil SCIENTIFIQUE)
- Activités sportives
- Anglais, langue seconde – Programme de base
- Anglais, langue seconde – Programme de enrichi
- Art dramatique
- Arts plastiques
- Atelier d’écriture
- Chimie
- Danse
- Éducation financière
- Éducation physique et à la santé
- Éthique et culture religieuse
- Finances
- Français, langue d’enseignement
- Mathématique : séquence Culture, société et technique
- Mathématique : séquence Sciences naturelles
- Mathématique : séquence Technico-sciences
- Monde Contemporain sec5
- Physique
- Plein air, secourisme et nutrition
- Projet intégrateur
- Anglais, programme de base – Classe spécialisée 811
- Anglais, programme de base – Classe spécialisée 814-817
- Anglais, langue seconde – Programme de base (FMS)
- Arts plastiques – Classe spécialisée 811
- Arts plastiques – Classe spécialisée 814-817
- Éducation physique et à la santé – Classe spécialisée
- Éthique et culture religieuse – Classe spécialisée 811
- Éthique et culture religieuse – Classe spécialisée 814-817
- Français, langue d’enseignement – Classe spécialisée 811
- Français, langue d’enseignement – Classe spécialisée 814-817
- Français, langue d’enseignement (FMS)
- Géographie – Classe spécialisée 811
- Géographie – Classe spécialisée 814-817
- Histoire et éducation à la citoyenneté – Classe spécialisée 811
- Histoire et éducation à la citoyenneté – Classe spécialisée 814-817
- Mathématique – Classe spécialisée 811
- Mathématique – Classe spécialisée 814-817
- Mathématique (FMS)
- Préparation à l’exercice du métier semi-spécialisé (FMS)
- Préparation au marché du travail (FMS)
- Projet, classe spécialisée 814-817
- Science et technologie – Classe spécialisée
- Art dramatique – Accueil
- Arts plastiques – Accueil
- Éducation physique et à la santé – Accueil
- Histoire du Québec et du Canada – Accueil
- Intégration linguistique, scolaire et sociale débutant
- Intégration linguistique, scolaire et sociale intermédiaire
- Intégration linguistique, scolaire et sociale avancé
- Mathématique – Accueil débutant
- Mathématique – Accueil intermédiaire
- Mathématique – Accueil avancé
- Science et technologie – Accueil
